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    江蘇擬立法規定:督學對學校開展經常性督導每月至少一次
    2021-09-27 14:53:00  來源:中國江蘇網  
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    “雙減”政策落實到位了沒?規定的體育活動和音樂美術課都排上了沒?誰來對學校及相關部門進行監督、指導?9月26日開幕的省十三屆人大常委會第二十五次會議審議《江蘇省教育督導條例(草案)》,旨在通過省級立法,進一步保障教育督導的權威性和實效性,提高教育質量,解決現實中存在的一些突出問題。

    為什么要立法?

    2018年全國教育大會以來,國家出臺了一系列教育改革措施,也對教育督導提出了更高要求。目前,上海、天津、浙江等10多個省市已出臺了相應法規,省內南京、無錫、蘇州等地也出臺了相應法規。省教育廳廳長葛道凱介紹,我省認真貫徹執行國務院《教育督導條例》,取得了明顯成效。但是,教育督導工作中還存在著機構不健全、職責不明晰、權威性不夠、結果運用不充分等突出問題,還不能適應新時代教育改革發展的要求,制定省級《條例》十分必要。

    教育督導機構設立在哪?

    縣級以上政府設立教育督導委員會

    記者注意到,提交一審的《條例(草案)》進一步完善了教育督導的體制機制,明確工作職責,規定縣級以上地方人民政府應當設立教育督導委員會,同時明確教育督導委員會及其辦公室各自的工作職責。

    督學怎么當?

    按照督學與學校數不少于1:5的比例配備督學

    針對我省基層教育督導隊伍存在的數量不足、專業性不強以及督導經費保障缺乏政策支持等問題,《條例(草案)》規定,縣級以上地方人民政府應根據本行政區域內教育督導工作需要,設立總督學和副總督學??h級以上地方人民政府根據需要可以聘任兼職督學。兼職督學的任期為三年,連續任職不得超過三個任期??h級以上地方人民政府應當按照督學與學校數不少于1:5的比例配備督學。其中專職督學按照每800—1000名專任教師配備一名。

    如何開展督導?

    對學校開展經常性督導每月至少一次

    教育督導機構實施教育督導可以采取綜合督導、專項督導和經常性督導等方式,根據需要可以聯合有關部門實施教育督導。教育督導機構對本級人民政府有關部門、下級人民政府和本行政區域內所管轄的學校每三至五年實施一次綜合督導。學校校(園)長在一個任期結束時,應當接受一次綜合督導。教育督導機構還應當指派督學對責任區內學校開展經常性督導,每月至少一次。

    具有專業技術職稱的督學,從事教育督導的工作量以及工作實績可以作為職稱晉升的業績成果。與此同時,《條例(草案)》也明確了督學在開展督導工作時可以行使的職權和回避的情形。

    督導結果如何運用?

    問題多發的學校將被約談

    《條例(草案)》注重結果運用,設立獎懲措施,規定了在綜合督導和專項督導結束后,教育督導機構應當形成督導報告提交本級政府,并報上一級教育督導機構備案,政府可以按照規定對優秀的被督導單位進行表彰激勵。相反,貫徹教育重大決策部署不堅決、不徹底,存在教育教學質量明顯下降、校園安全問題多發等問題的學校將被約談,督導機構將上報所在地黨委、政府、上級部門并給予處理建議。記者 石小磊

    標簽:教育督導;督導;教育督導機構
    責編:寧晨
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